扬州中学教育集团树人学校，根据市民防局、市教育局工作部署，积极参与民防教育的试点工作。民防教育的开展让该校师生掌握了民防基本防护知识和技能，提高了他们应对突发性灾害事故的自救互救能力，培养起学生团结合作的精神，拓展了学生的知识视野，丰富了学生的知识结构，为学生终生发展奠定了基础。
该校在构建机制、抓好队伍、编写教材、课件评比、训练演练方面下功夫，全面推进民防教育工作。学校成立了民防教育领导小组。校长为组长，分管校长为副组长，以教育、德育、后勤等部门为组员的领导小组，从根本上保证了教学工作的顺利进行。领导小组定期召开会议，部署民防教育工作，做到“四落实”，即时间、内容、师资、教学质量落实。把民防教育纳入学校的总体工作计划，做到计划工作有民防、研究工作议民防、平时工作抓民防、考核评价含民防、表彰先进想民防，形成了长效机制。2013年树人学校参与市民防局组织赴无锡防化连参观活动，通过培训、交流和实地观摩等形式，提高民防教师的专业知识和教学水平。在教学中，该校安排师德高、教学好、责任心强，同时又热心学生德育工作的教师担任民防知识的教学工作，并且重视民防教师队伍的稳定，对于担负民防教育的教师做到在生活上关心、工作上支持、业务上帮助。同时，协助市民防局和教育局参与编写民防知识教育读本（初中版）。该校还将民防教育和校园文化有机结合。如利用每年全市“10·29”警报试鸣日，组织学生进行人防应急疏散演练、消防演练、紧急救护等演练活动。在综合楼大厅将民防知识挂图进行宣传展览，在校主干道旁设置明显的民防应急疏散路线示意图。
通过多种活动和工作的开展，提高了全校师生对开展民防教育重要性的认识，增强了师生在和平环境下的忧患意识和安全防范意识，丰富了学生课余文化知识，巩固和扩展了学生课堂所学知识在实际生活中的灵活运用能力，一朵民防教育之花在树人学校悄然盛开
